Pengaruh Edukasi AI Chatbot Serasi Terhadap Kecemasan Remaja Dengan Gangguan Siklus Menstruasi Di SMPN 2 Palang Tuban

Authors

  • Elva Lusianawati Institut Ilmu Kesehatan Nadhlatul Ulama Tuban

Keywords:

AI Chatbot SERASI, Edukasi Kesehatan Reproduksi, Kecemasan, Gangguan Siklus Menstruasi, Remaja.

Abstract

Menstruasi merupakan proses fisiologis yang menandai kematangan organ reproduksi remaja putri, sedangkan ketidakteraturan siklus pada masa awal setelah menarche dapat menimbulkan kekhawatiran ketika remaja belum memiliki pemahaman yang memadai. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh edukasi AI chatbot SERASI terhadap kecemasan remaja dengan gangguan siklus menstruasi di SMPN 2 Palang Tuban. Penelitian menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Populasi penelitian adalah seluruh siswi kelas VII SMPN 2 Palang pada Maret–April 2026 sebanyak 90 siswi, dengan sampel 74 responden yang dipilih menggunakan simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner GAD-7, sedangkan intervensi edukasi AI chatbot SERASI diberikan melalui WhatsApp selama satu bulan. Sebelum intervensi, 49 responden (66,2%) berada pada kategori kecemasan ringan; 16 responden (21,6%) tidak mengalami kecemasan, 7 (9,5%) mengalami kecemasan sedang, dan 2 (2,7%) mengalami kecemasan berat. Setelah intervensi, 36 responden (48,6%) tidak mengalami kecemasan, 31 (41,9%) mengalami kecemasan ringan, 7 (9,5%) mengalami kecemasan sedang, dan tidak ditemukan kecemasan berat. Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan p=0,000 (p<0,05), dengan rata-rata skor kecemasan menurun dari 1,93 menjadi 1,61. Hasil tersebut menunjukkan bahwa edukasi AI chatbot SERASI berpengaruh terhadap kecemasan remaja dan dapat digunakan sebagai media pendukung edukasi kesehatan reproduksi yang mudah diakses dan sesuai dengan karakteristik remaja, tanpa menggantikan peran bidan dalam pengkajian, pemeriksaan, dan tindak lanjut.

References

Attia, G. M., Alharbi, O. A., & Aljohani, R. M. (2023). The Impact of Irregular Menstruation on Health: A Review of the Literature. Cureus. https://doi.org/10.7759/cureus.49146

Faujiah, I. N., & Raraswati, R. P. (2025). AI-powered whatsapp chatbots for maternal and child health: a quasi-experimental study among pregnant women in Indonesia. Jurnal Cakrawala Promkes, 7(2), 114–122. https://doi.org/10.12928/jcp.v7i2.13858

Fauziah, E. N., Studi, P., Kebidanan, D.-3, Permata, P., & Yogyakarta, I. (2022). JURNAL PERMATA INDONESIA Literature Review Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Siklus Menstruasi Remaja Puteri Analysis of Factors Affecting the Menstrual Cycle for Girls. 13(2), 116–125.

Kim, H. K. (2024). The Effects of Artificial Intelligence Chatbots on Women’s Health: A Systematic Review and Meta-Analysis. In Healthcare (Switzerland) (Vol. 12, Number 5). Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI). https://doi.org/10.3390/healthcare12050534

Kumar, M., & Singh, S. (2025). Menstrual cycle: An overview. International Journal of Clinical Obstetrics and Gynaecology, 9(1), 177–180. https://doi.org/10.33545/gynae.2025.v9.i1c.1581

Lathifah, N., Artikel ABSTRAK, I., & Author, C. (2022). Midwifery and Complementary Care KECEMASAN REMAJA DALAM MENGHADAPI MENARCHE.

Mustari, R., Marlina, M., & Sahirah, S. (2024). Hubungan Tingkat Pengetahuan terhadap Sikap Remaja Putri tentang Perubahan Fisik Menghadapi Pubertas di Smpn 1 Kota Palopo. SAINTEKES: Jurnal Sains, Teknologi Dan Kesehatan, 3(1), 1–9. https://doi.org/10.55681/saintekes.v3i1.284

Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2015). A Brief Measure for Assessing Generalized Anxiety Disorder The GAD-7. http://archinte.jamanetwork.com/

Stuart, G. W., & Sundeen, S. J. (2018). Principles and practice of psychiatric nursing. St. Louis: Elsevier

Tanton, C., Nakuya, K., Kansiime, C., Hytti, L., Torondel, B., Francis, S. C., Namirembe, P., Nakalema, S., Nalugya, R., Musoke, S. N., Neema, S., Ross, D. A., Bonell, C., Seeley, J., & Weiss, H. A. (2021). Menstrual characteristics, menstrual anxiety and school attendance among adolescents in Uganda: a longitudinal study. BMC Women’s Health, 21(1). https://doi.org/10.1186/s12905-021-01544-6

Wasiah, A., & Ningsih, E. S. (2023). J u r n a l K e p e r a w a t a n M u h a m m a d i y a h Pengaruh Edukasi Melalui Whatsapp Group Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Menstruation Self Care. In Jurnal Keperawatan Muhammadiyah (Vol. 8, Number 4).

Downloads

Published

2026-09-30